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羊城晚报第20届手抄报创作大赛正式开赛!(图

日期:2018-06-22 23:59浏览次数:

  梁均达:只有形式没有内容就变成图画了,那不是报纸。要避免这种情况,关键要做好引导。首先,主办方要制定好评选标准,更注意内容而不仅是形式。那些版面漂亮而内容空洞的不能评为优秀。真正的报纸,读者更关注的是内容,手抄报也一样;其次,可以尝试多元化的办报模式,比如之前我们办的报纸是新闻类的,为了推动全民阅读,今后可以办一些文摘类或专业性比较强的报纸。让孩子们有针对性地去搜集资料、素材,这个过程就是学习。还可以让孩子们从编辑的角度考虑,更深层次地了解报纸的运营模式和过程。

  “体验文字魅力,享受办报乐趣”,手抄报的宗旨至今未改。汉字是中华文明的载体和基础,是中华民族智慧的结晶。方块字以其鲜活独特的生命力、丰富的审美和诗意,透彻的表意功能,传播着古老而璀璨的中国文化。每个汉字,都是一首优美的诗,一幅美丽的画。保护与传承汉字文化,是每个中国人的责任。羊城晚报是一份有着深厚历史文化积淀的岭南大报,为中小学生创建一个体验汉字魅力、施展办报才华的平台,是媒体人文化传承的社会责任。

  今年,手抄报二十周岁了,可喜可贺。在全球化和信息化时代,这项纯手工编制“报纸”的创作大赛,尤显珍贵。期待孩子们,在敲击键盘、点击输入文字的互联网时代,更加热爱和珍视中华民族的汉字传统,以“无声之音,无形之相”的美丽方块字,书写心中梦想,创作出记录自己成长的手抄报。

  梁均达:手抄报从最初培养孩子关注报纸、关注时事,发展到现在大家都关注这个比赛,效果挺令人满意的。新媒体时代,阅读纸媒的习惯变少了,而手抄报让孩子们在纸质媒体和新媒体之间,找到了一个关注新闻和文字的结合点。

  另一方面,发挥好手抄报的阅读平台功能。因为要想办好手抄报,必须大量搜集资料和系统阅读,幸运飞艇是哪里的思考如何精选材料,并结合自己的学习状况、理想愿望进行编辑,之后还要完成美工和书写。无论是传统的手抄报,还是电脑编辑,都要对阅读、编辑、美工、绘画、成型等系列环节有一个系统认识,这个过程是必须的,能督促孩子们进行专业阅读,有利于书香社会的形成。

  19年来,参加羊城晚报手抄报创作大赛的孩子们日渐长大、懂事,他们的作品也日臻完美、成熟。见证他们成长的,还有一位老朋友—共青团广东省委员会,多年来与羊城晚报联合主办手抄报创作大赛,引导孩子们用眼睛发现世界,用笔创新未来。

  本届大赛的初赛除了保留以往的头条作文大赛之外,还新增了绘画、摄影两种参赛方式,选手们既可以通过作文的形式来分享家中的阅读故事,也可以用画笔绘出自己心目中的理想书架,还可以用照片定格身边的阅读瞬间。组委会提醒参赛选手们,互联网时代的今天,电子阅读、幸运飞艇技巧:时事热评,有声阅读,读书分享会等阅读形式的盛行,让“我家的书架”不再拘于传统意义上的实物,它可以是家中书香盈柜的木柜,也可以是拥有海量图书的阅读器。阅读不拘形式,书架也无处不在。

  家庭阅读是全民阅读的基础,家中的书架是一个家庭阅读的缩影,大赛组委会希望能通过赛事让孩子们发现身边的阅读故事,用心体会家庭阅读乐趣,以家庭阅读为着力点,最终推动全民阅读。

  此前,大赛组委会在微信上发起的20周年主题征集活动得到广大读者积极响应,“互联网家”、“书香社会”、“蓝色苍穹”及“我家的书架”等10个主题入选了大赛主题关键词征集活动,最终大赛组委会决定以“我家的书架”作为20周年的主题关键词。

  梁均达:手抄报的制作本身就是一个创新的过程,从选题、内容、写作、编辑和美工等各方面,青少年必须经过独立的思考和动手,才能形成一份完整的手抄报。

  “摄影作品”:内容紧扣主题,与书架相关照片均可参赛。每张作品须自拟标题并配100字左右的图片说明。图片长边不小于1000像素,图片命名格式:姓名+作品标题+组别+学校。

  羊城晚报:李克强总理在今年的政府工作报告中提出“倡导全民阅读,建设书香社会”。手抄报大赛的初衷之一是提倡阅读,写好汉字。如何借助手抄报这个平台推动全民阅读?

  此外,建议对手抄报大赛进行延伸,围绕大赛主题,主办方可以给中小学生推荐一份书目,从中选题,这样学生们就可以主动去阅读、思考,并从中得到启发,形成自己的观点。

  羊城晚报:团省委举办的不少活动出发点是培养青少年的创新能力、思考能力和动手能力,手抄报大赛是如何与此契合的?

  此外,特别提醒的是,今年大赛的截稿时间提前,初赛收稿截止日期为2015年7月1日24时,具体的投稿方式及参赛流程请扫描二维码关注羊城晚报·学大大或登录大赛官网了解详情。

  “绘画作品”:内容紧扣主题,作品须为原创,画种不限(素描、国画、色彩、设计、漫画等)均可,尺寸大小参照总决赛各组用纸规格。参赛作品须自拟标题。

  梁均达:手抄报的初衷就是让大家动手,这种传统的模式对小朋友很有吸引力,值得发扬。但新媒体的发展是一种趋势,也不可避免。手抄报大赛可以借鉴其他赛事的方式和内容,有所创新,比如可以在原来的基础上探索PPT大赛、3D手抄报大赛等新形式,吸收好的方法,元素和内容方面丰富一些,这对孩子们也是一种新的锻炼和考验。

  孩子们通过创作,提高了语言表达能力和动手能力,作品也一年比一年漂亮、精彩。从原来仅仅是搜索,以剪辑、文摘为主到现在的个性化、趋于原创,还增加了动画、二维码等比较潮流的新媒体元素。时代在变化,孩子们也在变化,总体素质在提高。

  手抄报来自于校园。在记者生涯里,校园是我采访最多的地方。还记得在一所小学走廊第一次看到张挂于绳子上的手抄报时,异常惊喜和兴奋,原来孩子们也有办报梦。1996年暑假,羊城晚报举办了第一次手抄报创作大赛,从此伴随小主编的创作走过二十个暑假。

  “头条作文”:围绕主题关键词,原创一篇头条作文。作文题目自拟,体裁不限。篇幅要求小学低年级组(1-3年级)不少于200字;小学高年级组(4-6年级)不少于300字;初中组不少于500字;高中组不少于800字。

  今天是第20个“世界阅读日”。羊城晚报第20届手抄报创作大赛宣布正式启动,大赛主题关键词为“我家的书架”。

  在坚持内容为王的同时,对获奖作品的宣传也是很重要的,这是它生命力和吸引力的延续。建议在羊城晚报开一个专栏,在一段时期内连续刊登获奖作品,让孩子们的荣誉感更持续。

  当然,手抄报比赛与其他的成人比赛相比,后者要求更多的经验和知识,但创新却是相通的。多年来,幸运飞艇预测号码:时政热,我们与羊城晚报一起举办手抄报大赛,出发点也是为了让更多小朋友去思考,从小培养他们有这样一种意识:根据自己的知识面,结合自己的梦想、追求和理想,更好地去观察世界,思考人生,创作更多属于他们自己的精彩的内容。

  梁均达:受多媒体和碎片化阅读的影响,成人的系统阅读量也在大大减少,大多的零碎时间都给了多媒体。正因为这种缺失,更应该在青少年中提倡多做系统阅读,这种阅读的思想性、历史性和逻辑性比较强,碎片化阅读无法替代。首先是要利用好学校的教育平台,让更多的传统文化进校园、进课堂;其次在家里,为人父母要做好榜样,起到示范带动作用,减少看手机的时间,有空多看一些书籍,最好能和孩子们一起阅读,一起写读书笔记或读后感,营造好的氛围。