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2006年北京市公务员考试申论考后的六点启示

日期:2018-07-12 11:39浏览次数:

  申论考试总目的是为国家选拔人才。选拔人才要注重人才的素质和能力的审评。申论考试具体目的的通过一定形式检测考生的分析、概括、提炼、加工能力;检测考生运用马克思主义哲学、理论、“三个代表”、法律、经济、行政管理等理论知识解决实际问题的能力;检测考生阅读理解、综合分析、提出问题、文字表达、文体运用的能力。

  (1)议论文。2000年就给定资料所反映的主要问题,自拟标题进行论述;2001年根据材料,自选某一角度,自拟题目,写一篇文章;2002年就所提出的对策建议进行论证,既可全面论证,也可就某一方面重点论证;2005年中央、国家机关请以“评解决我国农村农民问题的两种思路”为题,写一篇文章;2006年在我国,妥善应对突发公共事件是政府面临的重大课题。请你就我国政府如何提高应对突发公共事件的能力,写一篇文章,谈出自己的看法。

  本人近年来,着眼申论解题思维方法的研究,研究了13种解题思维方法。其中通用思维方法7种,包括:四步分析法、六步探问法、信息交合法、打破砂锅纹(问)到底--问题探究法、诊断分析法、线索法、情景感觉法;专用思维方法6种,包括:资料阅读剪辑法、主题上升法、措施对策有效性分析法、理论观点引用法、原因探究法、文体应用模型法。这13种解题思维方法,在全国申论学术研究中尚属首创,学习和掌握这13种解题思维方法后能大大的提高考试成绩。

  第五,要总结研究命题规律。围绕考察七种能力命题还有哪些形式没考要认真总结。比如:分析能力没有单独命题过,下次考试会不会单独考原因分析;文体写作能力还有时事评论、通报、动员报告、请示报告等没有考过,下次考试会不会考;时事政治运用能力(重大活动、重要政策的意义。如:社会主义荣辱观教育重大意义、开展节约活动的重大意义)和行政管理能力(活动组织方法、突发事件处理程序、经验教训总结等)是最新提出来的会不会在这方面命题。 (本稿根据本人六月十九日在西北大学讲课资料改编)

  (1)提出对策方案。2000年以省政府调研室工作人员的身份,提出解决给定资料所反映的问题的方案;2001年假定你是某职能部门的工作人员,请你就PPA风波所引发的问题提出善后处理意见;2002年从政府制定政策的角度,就如何克服资料所反映的种种弊端,提出对策建议;2003年从政府职能部门制定政策的角度,就如何“减少事故,保障安全”,提出对策建议,供领导参考。

  申论是指在公务员考试中,通过对设定资料的阅读,回答有关问题,考察应试者七种能力(阅读理解能力、分析判断能力、提出和解决问题的能力、语言表达能力、文体写作能力、时事政治运用能力、行政管理能力)的一种考试形式。

  (2)对策的有效性分析。2005年给定资料中提到扶贫资金被挤占挪用的问题。列出了解决这一问题的A—E五项措施,其中不正确的是哪几项?请写出这几项的序号,并分别说明为什么不正确。

  特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,新浪网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

  纵观七年国家机关公务员考试,出题角度更加灵活,题型在不断变化,但是有一点规律必须明白。题型是围绕考察七种能力进行的。

  纵观七年国家机关公务员考试和地方公务员考试,申论考试分数普遍较低。分析申论考试分数低的原因有:第一,对申论考试性质、目的、题型、形式没有正确理解;第二,没有总结、集累、掌握正确的思维、解题方法;第三,对政策热点、改革难点、社会热点关注、记忆不够;第四,答题方法不当。不会读资料或寻资料读的不精、幸运飞艇计划网页版不透;对资料总结、概括不准;对新出现的题型,不能运用所学的知识随机应变;对议论文、评论文、应用文格式掌握不够;答题内容空洞,分析、论证、解决问题没有说服力。第五,教材、复习资料影响。申论作为一门新兴学科,尚处于探索、发育阶段,对这门新兴学科的研究基本上是空白,解题规律及模式尚未形成,申论考试题材具有很强的时事性、时效性。市面上出版的教材、模拟题内容比较抽象、陈旧,举的例子也都前几年的,线索也是围绕三段式展开的;对申论解题思维方法介绍很少,教材、模拟题内容可操作性差。由于教材、模拟题的原因,给同学们学习带来了障碍,想学习思维方法无处可学,想模拟新题型找不到复习资料。

  申论考试题材归纳为三点:政策热点、改革难点、社会热点。题材贴近现实生活。具有很强的可谈性可论性,对考生独立地观察和思考能力提出了更高的要求。

  (2)抽象概括。2000年概括出给定资料所反映的主要问题;2005年给定资料罗列了解决我国农村农民问题的多种意见。幸运飞艇预测号码:2017中国,其中反映了两种不同思路,请对这两种思路分别加以简述。2006年在线交流结束后,网友发表的帖子,有的与D部长观点不一致。请在答题卡的相应位置上,对与D部长观点不一致的帖子,具体说明为什么不一致。

  第二,注重政策热点、改革难点、社会热点的关注,尤其是考试前半年发生的重大事件、案例。近期的热点:〈义利、诚信、公共秩序职业道德〉;环境污染(松花江水质污染)、商业贿赂(医疗“红包”、采购回扣);教育改革(西部贫困地区中小学免收学杂费);医疗改革(社区医疗服务);房价(经济适用房)控制;能源(石油)价格调控;药品安全(“哈二”假药案);校园安全;重大安全事故(矿难);人文奥会;高考造假(刻苦学习);西部贫困地区志愿者服务计划;大学生心理问题(大学生自杀);大学生医疗保险;第二批保持党员先进性教育;文化遗产保护(端午节被韩国注册)、问责制(国家环保局局长辞职)、时事政治:2017国际时政新!公共秩序(《中华人民共和国治安管理处罚条例》实施);政府公信力(牙防组织案)等。

  申论作为一种新型考试方式,已在全国和地方公务员考试中普遍运用,作为参加考试的考生目前对这种考试方式还没有弄懂。通过北京2006公务员申论考试后,我认为,作为一名考生应该弄清六个问题即:申论是什么、为什么考、考什么、怎么考、考的怎么样、怎么办?

  2003年申论考试要求:从政府职能部门制定政策的角度,就如何“减少事故,保障安全”,提出对策建议,供领导参考。

  (1)概述内容。2001年有条理的概述材料的主要内容;2002年给定资料反映了网络给社会生活带来的种种影响;2004年概述我国汽车工业的现状和发展趋势;2005年根据给定资料,概述我国近年来农村扶贫开发工作的基本方针政策;2006年概述D部长谈话的主要内容,以供领导审阅。

  (2)公文式申论文章:2003年①从政府职能部门制定政策的角度,就如何“减少事故,保障安全”,提出对策建议,供领导参考;②提供了两种讲话情境,任选一种,为设定的发言人拟出一篇现场讲线年根据材料,写一份“关于我市交通拥堵情况的报告”。